APROBAR o APRENDER. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN la SOCIEDAD RED. www.aprobaroaprender.net El texto se centra en los métodos de evaluación, por considerar que estimulan y orientan los procesos de aprendizaje. Se busca que la tecnología aporte un valor añadido no sólo a la gestión de los datos para la calificación sino también a los procesos cognitivos que los estudiantes ponen en marcha al enfrentarse a las tareas de evaluación. Y que todo ello permita superar la reproducción de los esquemas tradicionales (un aula cerrada, un profesor que dirige, unos contenidos preseleccionados, etc). Es un nuevo trabajo de la Colección Transmedia XXI, del Laboratorio de Medios Interactivos (LMI-UB) de la Universitat de Barcelona.
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